礼敬,即谦恭有礼。
曾国藩有五字箴言:其中第二字,即“敬”字。曾公文正言:天地定位,二五胚胎;鼎焉作配,实曰三才。严恪齐明,以凝汝命;汝之不庄,伐生戕性。谁人可慢?何事可弛?弛事者无成,慢人者反尔。纵彼不反,亦长吾骄;人则下汝,天罚昭昭。
“谁人可慢?何事可弛?”恭敬对待一切人、一切事。
域中四大,道大、天大、地大、人大。人居其一,故而不论贵贱,皆当礼敬待之。天地之间,又生万物,皆天地之子,故又当礼敬待之。故举目四望,无有不当礼敬待之人事物。
父母生汝,父精母血,涵基因之遗传,承宗族之精神,续过往之境界,于此世再修再砺。故此生之中,父母当礼敬待之。父母,给了我们这个身躯,才有了此生的种种一切,才有了我们成长的可能。况十月怀胎,含辛茹苦,嘘寒问暖,精心呵护,不求回报,如此种种,何以能报!无以能报!不敬父母,安之?
况逐日长大,师长教之。语文、数学、天文、地理、物理、化学、生物、政治、历史、音乐、美术、体育、社会,凡此种种,各有趣味。或言语飞扬、或计算运筹、观气象变迁、游地域风光、赞物种奇妙、知历史兴衰、叹社会发展、或清唱低吟、或作画山川、练强健体魄。皆因老师授课教之,若无老师以简便方法,使之入门,何以感知如此丰富精彩之世界、体验如此广博神奇之奥妙。不敬师长,妥否?
又妻儿相随,敬之、爱之,柴米油盐、穿衣吃饭、同一屋檐,同呼同吸,黑发白鬓,相伴一生。恋爱虽易,婚姻不易,共同维护,家和业兴。及儿出生,喜悦不已,呵护倍加,无敢怠慢。然子女之身,实父母生,子女神识,乃其本有,亦共同成长,互相感谢。
又成长之中,各有同伴一一。陪之嬉戏,与之分享,快乐成长,无有忧愁。又同窗同学,同室同桌,同学同乐,共同进步。又同工同事,竭力拼搏,同做同成,共享发展。又顾客百姓,为之对象,竭诚服务,无有懈怠。凡此种种,生之历练,不可少之,友之邻之,安之足之。不敬,亦是不可。
然天地之中,花草虫鱼、树木山石、湖海大漠,天空大地、种种奇观、种种美景,无可遍观、无可遍看。房屋舍落、高楼林立、发展之快,无可追逐。自然景观、人文景象、太空银河、浩瀚无垠。身处其中,何不感慨,世之奇妙、神奇伟大。故安能不敬山川河流、一花一木。
敬,礼,无敢放肆。天地之中,皆是老师,敬而学之,敬而长之,敬而得之,敬而足之。非敬,无以表之。
故而,先言礼敬。
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